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2019高考考试政治一轮复习:文化与生活

来源:www.bingpou.com 2025-05-31

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  《文化与生活》本单元讲解了文化与生活的关系,说明文化与经济、政治一块构成了社会生活的三个基本领统讲解了文化的产生和用途。期望可以对大伙的政治学习有所帮助。  高中三年级政治文化与生活要点整理    文化与社会  1、体味文化  1、文化的表现  (1)文化现象具备常见性:回顾历史,文化无时不在;环顾身边,文化无处不在。  (2)文化具备特殊性:不同地区有不一样的文化环境;不一样的人具备不一样的文化生活。  2、文化的内涵  (1)从本质上看:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其商品。  (2)从范围上看:文化既包含世界观、生活观、价值观等具备意识形态性质的部分,又包含自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。  3、文化的特征(怎么样理解把握文化?)  (1)文化是人类社会特有些现象。文化是有人所创造的为人所特有些,纯自然的东西不是文化,文化是大家社会实践的产物。  (2)文化的实质是一种精神现象。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其商品。其中既包含具备意识形态性质的部分,又包含非意识形态的部分。  (3)文化是一种素养。每一个人的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,尤其是通过参与文化活动、同意常识文化教育而逐步培养出来的。大家在社会实践中创造和进步文化,也在社会日常获得和享用文化。  (4)文化不能离开物质。大家的精神活动不能离开物质活动,精神商品不能离开物质载体。  4、文化的形式  (1)精神商品(静态):文化具备很丰富的形式,如思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等都是文化。  (2)精神活动(动态):大家进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。  5、文化的社会用途  (1)文化作为一种精神力量,可以在大家认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会进步产生深刻的影响。这种影响,不只表目前个人的成长经历中,而且表目前民族和国家的历史中。  (2)不一样的文化,对社会进步有哪些用途也不同。不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特点的进步道路;一流的、健康的文化促进社会进步,落后的、腐朽的文化则会妨碍社会的进步。

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[]2025年4月17日国内外

[]广西高考考试评卷专家