虽然之两天关于培训机构的话题不断，大家对于学生补课那也是仁者见仁，智者见智，尽管有政府的三令五申，抑或是专家们出招献策，就现在的教育形势来讲，补课现象要想在短期内消失，这是不可能的事情。在这里作者要谈的是，在现有状况下，就高考考试语文学科的新特征，新需要谈谈我们的怎么看。 在目前新颁布的高考考试改革中，不少专家都谈到了高考考试中语文的重要程度，都言及在将来的高考考试中，语文是比较难考的科目之一。 最新部编本语文教程总编辑温儒敏教授曾说过让教育界惊呆的一句话：语文高考考试最后要达成让15%的人做不完。他透露：高考考试命题方法正在进行非常大的改革，而且在悄悄地改，高考考试的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么种类的内容都有。目前的阅读需要远远高出了语文教学平常教的那个水平。如阅读量在增多，目前的高考考试语文试题中阅读字数已达800010000字，这样来看，江湖传言将来高考考试看语文，高考考试语文看阅读并非夺人眼球之语。 而在以前，大家的思想里都感觉语文这一学科，母语，有文化基础，学好它并非太大的难事，可事实是，大家极少有看到学生语文高考考试成绩中有特别突出的，而其它学科就有会有尖子出现，这和大家的认识有非常大关系。不少学生及父母甚至老师们都有这种怎么看：语文这种学科要拉开差距不大可能，所以在高考考试方案布署里，它基本上是被忽视的命，被当做了边缘学科。在这种认识下，语文冒尖那当然就是难事了。 但在目前新高考考试形势的引导下，大家欣喜地看到，大家固有些认识正悄然发生变化，特别在文化进步较快的大城市里，大家开始看重语文的学习，而最能体现出这种变化的现象就是，在培训机构里，有不少的学生开始补起了语文学科。这种现象第一让人开心，由于这第一说明的是大家意识到了语文学科的重要程度（这里我不去讨论其功利性）但，它也给大家带来新的困惑，那就是，语文假如也要补课的话，到底该补什么？如何补？ 第一，得培养学生对语文的正确认识，这里说的认识不同于上边所说的认识，在这里指的是语文本身的意义和价值，这还需要是从长远角度来谈。这种意识的培养无关乎成绩优劣，所有些学生都要要了解。 第二。对于基础差的同学来讲，假如他本身就已跟不上学校的教学课程，那样对有关的语言入门知识一定就要关注了，当然这还要结合不同年级，不同学习层次来作具体安排， 第三，对于成绩中等偏上的同学，这需要要重在阅读、理解、感悟及表达上，具体说来它表目前怎么样进行迅速有效地阅读，并能结合我们的经验和领会进行共性和个性化的解析。在充分理解的基础上，能根据需要准确地表达源于己阅读体验，当然这里的表达也包括了作文。 这里，大家必须要让学生了解： 一个人的语文成绩好，这对他（她）的考试有着极为关键的意义； 一个人的语文素质好，这对他（她）的生活有着要紧意义的； 而一个人的语文素养好，却会成为他（她）生命幸福的精神源头。
