◆修辞格与领会文章表达 1、注意佳句在文章中的地方及地位。 2、公式： ①比喻：使用了比喻的修辞手法，地描写了，表现了作者对的感情，形象生动 。 ②拟人：使用了拟人的修辞手法，将赋与人的情感与性格来写，表现了作者对的感情，十分形象，生动(或栩栩如生，逼真)。 ③夸张：使用了夸张的修辞手法，描写了，表达了作者的情感，联想奇特，富于形象感。 ④反问：使用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。 ⑤排比：使用了排比的修辞手法，描写了的情景，集中地表达了作者的感情，步伐明快，增强了语言的气势。 ⑥对偶：使用了对偶的修辞手法，描写了，抒发了作者对的感情，步伐明快，富于音乐美。 插叙有哪些用途 1、注意插叙的语段的地方及和全文的联系。 2、公式： 使用了插叙的写法，既对文章的内容加以补充，又突出了文章的的主题(或丰富了主人公的性格特点)。 ◆总结文章的中心 公式： ①写人为主：记叙了赞扬了表达了 ②记事为主：记叙了(批评了)歌颂了表现了 ③写景状物：使用了手法，借用描写，赞扬了抒发了 ④游记：描写了表达了感情 ⑤议论文：文章论述了说明了 ◆记叙的要点有哪些用途 公式： ①时间：以的时间为序(或线索)来写，使记叙的过程更了解。 ②地址：以的转换为序来写，为人物提供活动环境。 ③事件：以的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。 ④人物：以的活动来写，推进故事情节向前进步。 ◆描写手法有哪些用途 1、注意描写手法在语段中的地方及目的。 2、明确描写种类及有关常识： ①外貌(肖像)描写的主要用途就是显示人物的性格特点特点 ②语言描写的主要用途就是表露人物感情，提示了人物内心世界 ③动作(细节)描写的主要用途就是显示人物的精神面貌和性格特点，可使人物具备活力，栩栩如生 ④心理(神态)描写的主要用途就是展示人物的精神面貌，特别是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界 3、公式： 外貌：描写了的样子，表现了 语言：的语言，生动、传神地展示了内心，表现了 动作：用运的词汇，生动、准确地刻画了 心理：等词汇写出了，表现了 ◆环境描写有哪些用途 1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。 2、公式： ①的景物描写，写出了的景色(或环境)，烘托了人物的性格特点和品质。 ②的景物描写，结合人物心理活动，表现人物的性格特点和精神。 ③的景物描写，反映了的情景，为全文定下了的感情基调。 ◆论证办法 有哪些用途 1、在文段中找出有关的论证办法。 2、明确常识： ①例证法主如果增强说服力，通过一两个典型事例，可以使讲解的道理让人信服。 ②引证法的主要用途是充实内容，增强说服的权威性，极具力度和信度。 ③正反对比论证法的主要用途是使论证更为深刻。 ④比喻论证法的主要用途是深入浅出，通俗易懂，使论证更为具体生动形象。 3、公式： 例证法：使用了举例的办法，以来讲明的看法，列举详实，说服力强。 引证法：使用了引证法，以的名言来讲理，增强说服的权威性，极具力度和信度。 正反对比论证法：使用了正反对比论证法，以来论述，深刻。 比喻论证法：使用了比喻论证法，以的比喻形象地说明了 ◆仿写句子 公式：①数清例句的字数。 ②弄清例句所使用的修辞手法(没修辞手法的除外)。 ③了解例句与所要仿写的句子在定义和现象上的联系。 ◆对对联 公式：①名对名，形对形，动对动; ②山对川，日对月，天对地; ③注意上下联语意的有关、相融。 ◆读图题 公式： ①剖析画面构成要点。看清上中下或左中右各有哪些，画面的主题词或标题是什么，画面中的人物语言有哪些。 ②给漫画写题目的公式：题目+内容+启发。 ③结合画面含义，说我们的怎么看或得到的启示及提源于己的建议，要分要素来写(写成1、2、3) ④给画面定标题，要离不开画面含义或含义。 ⑤说画面的含义，也就是看到A联想到B，A、B具备共性。 ◆探究题 公式： ①剖析所给的语段从中得出的结论。 ②剖析所给的图表数据变化状况，得出结论。 ③用一句话来概括你的结论，但最好分1、2、3来表达。 ④提出你的怎么看或建议时，要具体写明1、2、3点。 ◆概括题 公式： ①剖析所给的语言材料要找出几则材料的共性，然后用一句话表达。 ②剖析所给的语言材料，找出每则材料所讲现象的重点，然后用一句话综合表达。当然也可以写成我的发现是1、2、3点。 ③剖析所给的名著阅读选段内容，然后从中找出重点情节或人物语言，动作，再用一句语言来概括人物的性格特点。 ◆名著阅读 公式：①要能写出1一6册名著导读内容有关章节里的人物特点性的语言。 ②写出人物的性格特征。 ③写出有关章节的故事情节。 ④写出主人公名字及著作名字。 ⑤假如需要用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点，最好考虑人物形象上下手答卷。 ◆写信 公式： ①注意信件格式(开头称谓顶格写，此致、敬礼的地方，写信人的署名，写清年月日)。 ②用简明的文字写明材料的事实。 ③表示祝愿、期望等的内容放在信件内容最后面。 ◆编短信 公式： ①简写地名，比如：沪。 ②材料事实撰写在卷面上也要抓句段主干内容来写。 ◆诗文佳句赏欣 公式： ①推敲词汇运用，注意用生动、形象、逼真等词汇。格式为：用运的好，描写了(或刻画了)，十分形象、生动、传神。 ②从修辞格来赏欣，见前面修辞格。 ③从诗文整句的思想性来赏欣，要从诗文所具备的意境(思想境界，包括的哲理)上来写，像讲解诗句。 ◆说明文学家(或文学作品)风格 公式： ①写明作者所生活的年代。 ②写明作者作品的特点。 ③结合作者具体作品中的诗文句来讲明特征。 ◆文言句子划分停顿 公式： ①带有故、是以等标志的句子，在这类词汇之后画斜线。 ②名词作状语的，在这个词汇之前划。 ③可以类实质是两个词汇，在可后划。 ④主语和谓语之间划。 ⑤谓语与宾语之间划。 ◆结合语境说加点词汇在文中的特殊含义 公式： 1、先讲解这个词的本义。 2、描写了(或刻画了) 3、意思是 ◆前后照应 公式：
1、在文章开头、中间、结尾找出关键字。 2、与相互照应，表现了 ◆巧设悬念 公式：
1、在文章开头找出作者所设的悬念(关键字)。 2、，使文章情节曲折、跌宕起伏。 ◆文章开头写景语段有哪些用途 公式： 1、剖析所写景物的特点。 2、描写了，为下文写打下了伏笔。 ◆记叙线索 公式： 1、剖析线索类型：
1、以物为线索;2、以事;3、以人;4、以时间;5、以感情。 2、以为线索，串连事例，塑造人物形象，集中表现了主题。 ◆称谓变化 公式： 1、找出人物称谓的变化词汇。 2、使用第一人称，亲切、真实。 3、称谓变化也反映了情感的变化。
