自从广东卷开创了语法填空题后，新课标全国卷就使用了这一命题形式。顾名思义，语法填空就是在填空题中考查语法，不过近几年来全国卷愈加重视对语境的考查，对语法的考查有所降低。对于15分的语法填空题目，应该怎么样拿取高分甚至满分呢?童鞋们，往下看，会有学霸为你解答! 1、学霸不可轻传的解题方法分题型解题 1.有提示词填空的解题方法 ①给出的提示词是名词：要考虑是不是填名词的复数形式与该名词的形容词、副词形式。 ②给出的提示词是动词:要认真剖析句子的结构，理解句子的意思。 a.假如填空处是谓语，要考虑时态、语态和动词的第三人称单数; b.假如填空处是非谓语，依据对句子成分的剖析和对语境的理解，要考虑填to do、doing还是done ,同时，也要考虑该动作发生时间的先后与与主语的关系(是主动关系还是被动关系)，并填写相应的形式; c.在平常的模拟题中，有时还要依据句意填写该动词的名词形式，甚至是形容词或者副词形式。 ③给出的提示词是形容词：一般要考虑其副词形式与比较级和最高级形式，同时还要关注是不是要加表示否定或其它意义的前缀、后缀。 ④给出的提示词是副词：与形容词类似，要考虑其比较级和最高级形式与是不是加前缀、后缀，同时也不可以忽略其形容词形式。 ⑤给出的提示词是人称代词：要考虑其与相应意思的形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词的转换，值得注意的是，当填空处缺宾语且其与主语是同一人或物时才用反身代词，其它状况要慎用。 有提示词填空主要考查的角度有：名词单复数、词性转化、形容词和副词的比较级和最高级变化、动词的时态和语态与非谓语动词的各种形式、代词之间的转化。 2.无提示词填空的解题方法 根据考试大纲需要，无提示填空最多填3个单词，一般是填1个单词的，高考考试中考查的角度主要有： ①代词：这种设空比较少，一般是依据句子意思填一个与语境有关的代词(一般是指示代词)，这就要同学们认真领会句子意思了，在没头绪时大胆猜想是不是是填代词; ②冠词：假如设空处后面是名词，那样可以考虑是不是要填冠词，再依据句子意思剖析是特指还是泛指，并填上适合的冠词，当然，在一些固定搭配中也会涉及冠词，这就要同学们做好积累了; ③介词：这种设空一般比较简单，主要涉及动词短语中的介词搭配、形容词短语中的介词搭配与一些固定的介词短语，同学们依据句子意思与平常的积累的固定搭配就能秒杀它们了; ④并列连词：主如果and、but 、or 、so 。这种设空也是考语境理解，依据两个句子间的逻辑关系来选择适合的连词; ⑤从属连词：从属连词是连接主句和从句的连词，同学们假如解题时看到一个完整的句子里有2套主谓宾，那样就应该考虑填写从属连词。 2015年全国卷Ⅰ出现了从上下文语境的角度设空的题目，这要引起同学们的注意，以后这种题目可能出现的比较多，这可能是高考考试命题的一大趋势。具体题目如下：A few huors _，Id been at home in Hong Kong ，with its choking smog .依据语境，设空处应该填before /earlier。 以上的解题方法其实是一种大脑思维方法，同学们可以学着如此去考虑问题，不断训练，相信得分必然会提升。 2、英语高分生常见的解题步骤 step ①通读全文，知道文意 做语法填空前，同学们应该第一迅速浏览全文，弄清文章大意，由于语法填空是在语篇中考语法常识的，对语境的理解是能否正确解题的重点。 step ②边读边填，先易后难 正式做题时同学们可以一边读文章一边填空，读文章时要细心剖析设空处前后的句子成分和句意，同时，对于一些比较难的题目同学们可以先放一放，跳过后把可以做出来的题目先做完，要了解，每当你填出一个空时，对文章的理解就更深，也更利于解决那些难点。 step ③上下串通，攻克难点 同学们第一遍没做出的题目，第二遍时就要集中精力拿下它们，这个时候需要同学们要深入语境，联系上下文，仔细剖析句子结构，正确理解句子的意思，只有如此，才可能攻克遗留的难点。 step ④:复读全文，细心检查 做完题目后，为了提升准确率，同学们应该进行一次检查，检查中主应该注意以下几个方面：a.是不是有语法错误;b.是不是有语意不通的地方;c.是不是有拼写错误(包含大小写)。 3、英语学霸的练习办法 1.精做高考考试题 高考考试题命题严谨，所选的材料堪称精品，无疑是练习的好题目。新课标全国卷与其它有的省市的高考考试题中的语法填空题目都值得同学们去钻研，对于它们同学们要弄清每一空的考试知识点，做到题题弄懂。 2.选做模拟题 每年都有很多模拟题产生，对于这类题目，同学们就要用火眼金睛去选择一些水平最好的题目。当然，也有一个捷径，那就是购买一本大出版社出版的模拟题集。 3.从题目中回归到要点上语法填空的每一空都涉及一个要点，或是语法常识，或是一个单词的词性变换。所以当你做错一道题目时，你一定有一个常识漏洞，这要引起你的注意。同学们最好专门弄一个本子去积累这类零碎的常识，相信经过日积月累，同学们的常识漏洞必然会愈加少。 4.勤查词典，多多积累 每一篇语法填空都是一篇英语文章，里面有一些值得积累的单词、短语和习语，有的甚至对解题有至关要紧有哪些用途，因此，同学们碰到如此的单词短语就应该查查词典，并记到本子上，做好积累。 题目的训练不在多而在精，同学们应该努力学会接触到的每一道题目，千万不可以贪多。训练的最后目的是巩固常识，提升解题能力，练的越多，没足够的深思与消化，常识也不会得到巩固，能力也不会得到提升。
