针对中高考考试最后冲刺状况，学林教育教务部韦老师谈到，这时一般考生会出现缺少复习针对性和自信心的情况，考生的复习既谈不上有效性，也容易叫人情绪低落，紧急者甚至会舍弃努力、选择逃避。学林教务部依据多年对中高考考试生的关注，提出中高考考试突破三要素：
1、充分认识这一个月的重要程度。
依据往年辅导案例，学林教育教务部总结，大考试前30天的时间，借助得好，完全大概提升考生录取的一个批次，而且，基础越差的同学，分数上升的空间越大，越有期望出现奇迹。然而总是越临近大考，学生的心情越浮躁、越焦虑，从而致使学习效率紧急降低，越临近考试各种与招考有关的信息纷至沓来，也在非常大程度上影响到学生的情绪。假如考生个人调整能力不够，那样学林期望父母在这时可以放手期许跟学林一块呵护考生。
2、找准定位、定点突破。
每一个人都应有一个大致的目的，把此目的分解到每个学科，便大体了解你在每一个学科中应得的分数，据此分数剖析你的差距在哪儿，问题在哪儿。要抛弃目前看着标准答案都看不明白的题目，应该把主要精力用在会做但却常常出错的地方，短期突击便会出成效。
3、找对辅导老师，用好复习提纲。
不称职的老师、资料除去耽误学生的时间，还会由于题目方向不对、困难程度分布不合理、命题水平差等误导学生，甚至影响到学生的学习情绪和自信心，学林教育严把师资使用关，资料是骨干教师通过对考试说明的理解，对可能题型、可能困难程度的预测后挑选的合适孩子提高的优质和针对性材料。
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