3.10-3.12日，2025成都二诊考试举行，北京高考考试在线团队整理了202025成都二诊语文作文：耐心审题剖析，供考生参考。
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2025成都二诊语文作文：耐心审题剖析
3、写作（60分）
23.阅读下面的材料，依据需要写作。（60分）
1、耐心是忍受无趣，承受痛苦，咬牙坚持，硬扛到底。
2、耐心不是毅力带来的结果，而是具备长远目光的结果。
以上材料引发了你什么样的联想和考虑？请写一篇文章。
需要：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不能抄袭；不能泄露个人信息；不少于800字。
【审题剖析一]
这则材料围绕耐心给出两个看法，审题时需把握内涵并考虑联系。
看法①强调耐心体目前忍受无趣、承受痛苦并坚持到底，突出耐心在应付艰难枯燥情境中的表现，引导考虑耐心在克服具体困难时有哪些用途。
看法②指出耐心根源在于长远目光，说明耐心并不是单纯依赖毅力，而是来自于对将来明确的认知和规划，促进大家从目光长远与否的角度去理解耐心的成因。
综合来看，写作不应孤立看待二者，要认识到长远目光是产生耐心的深层缘由，而拥有耐心才能在实践中忍受艰难困苦。可结合个人成长、社会进步等事例，论述怎么样以长远目光培育耐心，与耐心对达成目的的要紧意义 。
【审题剖析二]
这是一道名言警句类材料作文题，根据材料构成的内在差异，此题是矛盾性材料，矛盾型材料则由几个看上去观念相反相对的名言警句组合而成，每个句子都拥有一个独特的表述视角。材料中的第一句话第一对耐心下了一个概念，无论学习还是工作，要想达成既定目的，获得成功，都势必需要耐心的加持，可是这一过程确是无趣甚至痛苦的，因此需要坚持和硬抗，换言之就是需要具备坚韧不拔的毅力，以抵抗过程的无趣与痛苦。可是材料中的第二句话通过一个选择复句，否定了第一句话中的看法。觉得耐心是长远眼光的结果，从而对耐心有了一个新的概念。
此题的难题在于两个看法看上去矛盾对立，到底该怎么样取舍，笔者觉得命题人是有情感态度倾向的。面对"耐心"这一传统命题，需要考生敏锐捕捉到材料中"长远目光"与"硬扛到底"的辩证关系。突破将耐心简单等同于坚持的常规思维，将立意锚定在"远见孕育耐心"这一革新视角，唯有这样，才能将文章写出深意，获得阅卷老师的喜爱。
咬牙坚持，硬抗到底的坚韧毅力当然必不可少，但只顾埋头走路，不会抬头看路，终将陷入迷惘困顿之中，硬抗与坚持应该在长远目的的统摄与引导之下，不然意义寥寥。考生可以结合自己的学习体验来谈理解，如盲目刷题、死记硬背、机械地记笔记，不明就里的错题整理，不可以了解学习的终极意义，或者有要明确达成的学习计划，最后只能是徒劳无功。推而广之，社会生活的很多方面又何尝不是这样，长远目光可以是高屋建瓴的目的统筹，也可以是洞悉事物内在逻辑后的认知觉醒，也可以是自己笃信不疑、坚守到底的真理信仰，唯有看得远，才能摈除急于求成、浮躁与投机取巧，才能使人在硬抗与坚持时，不会陷入迷茫焦灼，看得到光明与期望，而这才是耐心的真谛。
【审题剖析三]
材料剖析：
1. 第一句强调耐心的表现：忍受无趣、承受痛苦、坚持到底。这说明耐心需要毅力和坚持。
2. 第二句指出耐心不是单纯靠毅力，而是来自于长远的目光。这意味着耐心需要有远见和规划。
（一）内容解析
对 耐心是忍受无趣，承受痛苦，咬牙坚持，硬扛到底 的理解
此句着重描述了耐心在具体行动和体验层面的表现。忍受无趣意味着在面对那些缺少吸引力、单调乏味的事情时，可以克制内心的烦躁，不随便舍弃。
承受痛苦体现了耐心总是需要在艰难处境中发挥用途。这种痛苦可能是身体上的疲惫，也会是精神上的重压。就像运动员为了提高成绩，天天进行高强度练习，身体承受着很大的痛苦，但凭着耐心坚持练习。
咬牙坚持，硬扛到底 进一步强调了耐心所包括的坚韧不拔的精神。在面对困难和挑战时，不退缩，持续努力，直到达成目的。
对耐心不是毅力带来的结果，而是具备长远目光的结果的理解
这句话从根源上对耐心进行了分析。它否定了耐心仅仅来自于毅力这一容易见到怎么看，指出耐心的深层次来源是长远目光。当一个人具备长远目光时，他能看到目前看上去无趣、痛苦的付出在将来会带来巨大回报，从而更有动力去维持耐心。
（二）逻辑关系
这两句话看上去从不同角度讲解耐心，但事实上相互关联、相辅相成。第一句话侧重于耐心的外在表现形式，即怎么样在具体情境中践行耐心；第二句话则深入挖掘耐心的内在驱动原因，即长远目光对耐心的支撑用途。
具备长远目光是产生耐心的首要条件，由于只有当大家看到将来的价值和意义，才更大概忍受当下的无趣和痛苦，咬牙坚持下去。而在实质行动中通过忍受无趣、承受痛苦来坚持，又进一步体现和强化了耐心，也让长远目光有了落地的实践基础。
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