您现在的位置:中国高招网 > 高考资讯 > 备考策略 英语

高中英语必学三,高中二年级英语必学三重点语法解说

来源:www.huijvwang.com 2025-07-09

英语

  情态动词

  概念:情态动词是一种本身有肯定的词义、但要与动词原形及其被动语态一块用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和怎么看,觉得其可能、应该或必要等。

  情态动词数目不多,主要有下列:

  can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would),have (to) ,had better.

  1、 can和could的使用方法

  1. 表示能力或客观可能性,还可以表示请求和允许。

  注意:①could也可表示请求,语气委婉,主要用于疑问句,不可用于一定句,答语应用can。

  ②can表示能力时,还可用be able to代替。

  2. 表示惊异、怀疑、不相信的态度。(主要用在否定句、疑问句或惊叹句中)

  3. can(could) + have + 过去分词的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不愿定。

  4. 用在疑问句及否定句中,表示惊讶,不相信等。

  5. cannottoo...表示无论如何也不过分

  2、 may和might的使用方法

  1. 表示许可。

  表示请求、允许时,might比may的语气更委婉一些,否定回答时(口语中常用) no , you cant . or , yes, please 用mustnt表示不能、禁止、阻止之意(具备强烈禁止的意思)。

  用May I征询他们许可在文体上比较正式,在口气上比较客气。在平时口语中,用Can I ... 征询他们建议在现代口语中更为容易见到。

  2. 用于祈使句中表示祝愿。

  3. 表示推断、可能(疑问句不可以用于此意)。

  4. may(might) + have + 过去分词表示对过去发生的行为的推断。

  3、 must和have to的使用方法

  1. 表示需要、必要。(must表示主观多一些而have to则表示客观多一些)

  回答must引出的问句时,若是否定的回答,不可以用mustnt,而要用neednt或dont have to。

  2.must be + 表语的结构表示推断,它的否定或疑问式用can代替must。

  3. must + have + 过去分词的结构常用在一定句中,表示对过去发生的行为的推断。它的否定或疑问式用can代替must。

  4. have to的意思与must相似,两者总是可以互换用,但have to有各种形式,随have的变化而定。

  注意:have to也可拼做have got to。

  4、 dare和need的使用方法

  1. need表示需要,作情态动词时,仅用于否定句或疑问句中,在一定句中一般用must, have to, ought to,或should代替。

  注意:neednt + 不定式的完成式表示本来不必做某事而事实上做了某事

  2. dare作情态动词时,主要用于疑问句、否定句和条件状语从句中,一般不需要在一定句中。

  3. dare和need常用作实义动词,有时态、人称和数的变化,所不一样的是,作实义动词时,在一定句中,dare后面一般接带to的不定式,在否定和疑问句中,dare后面可接带to或不带to的不定式。

  5、 shall和should的使用方法

  1. shall的使用方法:

  ①shall用于第一人称,表示征求他们的意愿。

  ②shall用于1、第三人称疑问句中,表示说话人征求他们的建议或向他们请示。

  ③shall用于2、第三人称,表示说话人给他们命令、警告、许诺或威胁。

  2. should的使用方法:

  ①should表示劝告、建议、命令,其近义词是ought to;在疑问句中,一般用should代替ought to。

  ②Why(or How) + should结构表示说话人对某事不可以理解,感到意料之外、惊异等意思。意为竟会。

  ③should + have + 过去分词结构一般表示义务,表示应该做到而事实上没做到,并包括一种埋怨、责备的口气。

  6、 will和would的使用方法

  1. 表示请求、建议等,would比will委婉客气。

  2. 表示意志、愿望和决心。

  3. 用will be和will(would) + have + 过去分词的结构表示推断,主要用于2、三人称。前者表示对当前情况的推断,后者表示对已经完成的动作或局势的推断。

  4. would可表示过去反复发生的动作或某种倾向。

  5. 表料想或猜想。

  7、 ought to的使用方法

  1. ought to表示应该。

  2. 表示推断。注意与must表示推断时有什么区别:

  He must be at home by now. (判定他已到家)

  He ought to be home by now. (不十分一定)

  This is where the oil must be. (比较直率)

  This is where the oil ought to be. (比较含蓄)

  3. ought to + have + 过去分词表示过去应做某事而实质未做。

  ought和should有什么区别:

  1.ought语气略强。

  2.should较常用。

  3.ought在美国英语中用的极少,而should却相当常用。

  4.ought属正式用语。

  8、 used to,had better,would rather的使用方法

  1. used to表示过去的习惯动作或状况,目前已没有,在间接引语中,其形式可不变。如:

  He told us he used to play football when he was young.

  2. had better意为最好,后接不带to的不定式。

  3. would rather意为宁可,表选择,后接不带to的不定式。

  名词性从句

  在句子中取名字词用途的句子叫名词性从句 (Noun Clauses)。 名词性从句的功能等于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等,因此依据它在句中不一样的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

  1、 名词性从句的连接词

  引导名词性从句的连接词可分为四类:

  1. that(无含义,不充当成分)

  2. whether, if(有是不是的意思,但不充当成分)

  3. 连接代词:what, whatever, who, whoever, whom, whomever,whose, which,whichever.(在从句中做主语、宾语、表语和定语)

  连接副词:when, whenever,where,wherever, how, however,why(在从句中做状语)

  4. as if,as though,because(不充当成分,在名词性从句中只引导表语从句)

  2、 四类名词性从句语法要素

  1.主语从句

  在整个句子中用作主语的从句叫主语从句。

  What he wants to tell us is not clear.

  他要跟大家怎么说,还不了解。

  It is known to us how he became a writer.

  大家都了解他是怎么样成为一名作家的。

  Where the English evening will be held has not yet been announced.

  英语晚会将在哪儿举行,还没宣布。

  it作形式主语:有时为防止句子头重脚轻,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。

  It is clear that he is innocent in the accident.

  非常明显,他在这场事故中是无辜的。

  2. 宾语从句

  在整个句子中用作宾语的从句叫宾语从句。

  He has told me that he will go to Shanghai tomorrow.

  他已经告诉我他明天要去上海。

  We must never think (that) we are good in everything while others are good in nothing.

  大家决不可以觉得自己什么都好,其他人什么都不好。

  it作形式宾语:在主语+谓语+宾语+宾补的句型中,假如宾语是从句的形式,则需要用it做形式宾语,把真的的宾语即宾语从句置于句末。

  We found it impossible that the so much work will be finidhed in one day.

  大家发现一天之内完成这项工作不可能。

  3. 表语从句

  在整个句子中用作表语的从句叫表语从句。

  The fact is that we have lost the game.

  事实是大家已经输了这场比赛。

  That is why he didnt come to the meeting.

  那就是他为何不到会是什么原因。

  It looks as if it is going to rain.

  看起来天要下雨了。

  This is because he has been working hard these days.

  这是由于这类天他一直工作非常努力。

  注意:because,as if 和 as though在名词性从句中只能引导表语从句。

  4. 同位语从句

  在整个句子中用作同位语的从句叫同位语从句。

  同位语的意思:在句子中,假如有两个名词,并且后一个名词是对前一个名词的讲解说明,它们两个指的是同一个人或同一个物,那样,后面的名词就叫前面名词的同位语。

  比如:This is my friend, Tom.(Tom是my friend 的同位语。)

  可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等抽象名词。

  The news that we won the game is exciting.

  大家取得这场比赛的消息让人激动。

  I have no idea when he will come back home.

  我不了解他什么时间回来。

  The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能玛丽生病了。

  同位语从句和定语从句有什么区别:

  that作为关系代词,可以引导定语从句,充当句子成分,在从句中作宾语时可以省略; that引导同位语从句时,起连词有哪些用途,没实质意义,不充当句子成分,一般不可以省略。

  试比较下面两个例句:

  I had no idea that you were here.

  我不了解你在这里。

  (that无含义,that you were here 指的就是idea,所以是同位语从句,不可以省略that)

  Have you got the idea(that)this book gives you?

  这本书给了你想法吗?

  (that指的是the idea,that引导定语从句,作宾语,可以省略)

  3、 连接词that在名词性从句中可以省略的三种状况

  1.it 做形式主语,that引导主语从句时

  It is said (that) he has been studying abroad.

  据了解他一直在海外学习。

  2.动词宾语从句中

  I think(that) you have much to improve in English.

  我觉得你的英语需要提升的有不少。

  3.形容词宾语从句中

  I am afraid (that) I will be late.

  恐怕我要迟到了。

热点专题

  • 2017年普通高等学校招生全国统一考试概要:英语
  • 2025北京中高考考试第二次英语听说机在线体验系统开通
  • 2025北京高考考试英语热门素材:中国天文卫星探测到早期宇宙的爆

[]2012年高考考试备战:

[]2017年普通高等学校招