理综总分300分，其重要程度不言而喻，从某种意义上来讲，理综分数的高低，直接决定高考考试的成败，得理综者得高考考试，那样怎么样有效提升理综成绩呢？ 理科综合方案内容 1、理综试题的结构及难易分布 1．选择题21个：生物 5 个，化学 8 个，物理 8 个，在各分科内一般由易到难，思维方法(或能力需要)依次是：识记理解总结推理(剖析综合能力较少)。物理属多选的23题，选项一般是两个(对拿不准的，宁缺勿乱)较难的题为第 5、13、21 等题。 2．实验题(第22、26、27、31题)：答卷办法是认真读题，仔细读数。规范连图(可先用铅笔)，表述简洁准确，书写了解工整。 3．剖析与解答卷(第2 3、24、25、28、29、30题)：一般说来第23、26、27、30题。二本以上的学生能顺利完成，三本的学生可以完成；第24、28、29题，一本以上的学生能顺利完成，二本学生可以完成，三本学生可部分完成：第25、31题，一本以上学生能尽力完成或完成大多数(若是分步设问的话)，二本以下的同学很难全部完成。 2、答题的一般顺序准时间分配 经多年统计,在二诊考试前，对理综反映时间不够的同学占44.5%，估计到高考考试时感到时间不够的仍将占 35% 以上，按试题的题号顺序答卷占 87.8% 左右，按学科先后顺序答卷占 13% 左右。 下面对两种答卷顺序的优劣准时间分配进行比较： 1．按题号顺序： 优点是符合在试题上答卷的一般习惯，并且按生、化、理、理、化、生的学科排列符合识记理解推理剖析综合的由低到高的思维层次，也符合在150分钟内青少年思维的专注程度和开心度的增减规律，缺点是学科常识不连贯，要换脑，按此顺序答卷的时间分配及取舍建议如下： ①选择题121题(126分)：总时间控制在 40分钟左右，不可以超越 50 分钟，假如生、化、理的最后一题(第6、13、21题)拿不准或久攻不下，不要恋战，跳过。 ②物理2225题(72分)：应控制在 40分钟 左右，不可以超越 45分钟，即便可以全部完成第25题，也不可以超越 50分钟 ，对第25题，一般学生可考虑先跳过(假如只有一个问更应跳过)。 ③化学2629题(60分)：应控制在 30分钟 左右 ④生物3031题(42分)：应控制在 20分钟 左右 以上请做到合理取舍，不要漏答（因小问不少）。 2．按学科顺序(学科内按题号顺序)： 优点是学科内常识的提取及思维方法可不作较为频繁的转换，可以一气呵成，思维及常识的回忆有连贯性，缺点是试题的翻转次数较多，容易漏答卷目或机读卡填涂错位，按此顺序答题给如下建议： ①关于学科顺序：若学生理、化、生三科的成绩比较平均，建议按生物、物理、化学的顺序进行，若有明显的强弱差别，建议先强科，后弱科。 ②三科时间分配：以三科成绩比较平均为例：生物 30分钟左右，物理 70分钟左右，化学 50分钟左右。 3．注：①对各科较均衡的二本及以下实力的同学，可优先考虑暂时舍弃第 25、29、31 题，如此可节省出 35分钟左右的时间； ②全卷舍弃 40分左右的题不做，集中精力做好 260分 左右的题，力争得到 230分左右，也就能保二(本)争一(本)了。 3、几个补充建议 1.得到试题到正式开考试前的5分钟： ①准确填涂好试题和机读卡上的名字、考号等有关内容； ②粗略浏览第2 5、29、31题(知道庐山真面目)，确定取舍，拟定答卷方案。 2.开始答卷后的刚开始5分钟： 情绪、心态、环境尚未平静，思维及记忆才开始启动，必须要稍慢一点，不然极易出现过失性失分(如审题错误，条件遗漏，心是笔非等)。 3.物理与生化的答卷不同： 解答物理题时，阅读及考虑时间与书写时间之比是 2:1 左右，解答生化题时阅读及考虑时间与书写时间之比是 1:2左右，所以对物理题是多考虑，慎下笔：对生化题是边考虑边书写(注意字母、符号的工整、准确、文字的简洁，了解) 4.物理考试试题的审题步骤： ①先泛读，找出题干中的主要信息与提的什么问； ②再精读，携带提问找准有用信息，隐含信息(可将文字中的信息准确地转移在图上)； ③结合物理定义及规律将已知信息与提问相联系(也叫物理建模)。 5.物理解答卷的版面安排： 不适合散文式，倡导诗歌式(将答卷空白处左右对分)，将答案展示得更明显(亮出亮点一得分点)。 6.关于草稿纸的用法： ①做卷Ⅰ时，尽量在每小题旁边的空白处打草稿(正式高考考试试题空白更多)，一是节省草稿纸，二是便于对应检查； ②将所发下的八开草稿纸对折3次，分区用，有益于更细心和对应检查。 1物 理 部 分 答 题 指 导第1、看重审题 读题时应该注意准时记录题中信息，必要时还要作图帮助记录有关信息，除此之外，通过作图还可以帮助自己审题，使自己尽快地找到解题的突破口；提升审题能力不是简单的找已知量与未知量的关系， 有三个步骤： 第一步：联想常识，让这类常识在大脑中处于激活状况。 第二步：打造图景是审题的中心。 第三步：探寻已知量与未知量的关系是审题的重点。 第2、注意计算题的解题格式 解答应写出必要的文字说明、方程式和要紧演算步骤．只写出最后答案的不可以得分。有数值计算的题，答案中需要明确写出数值和单位。计算题的解题格式应写成诗的语言，而不可以写成散文。 将简要文字说明，原理、方程式写成诗的表达形式，既能体现思维了解，又给阅卷教师舒服的感觉。 写成散文形式，看上去凌乱，思维不清，给阅卷教师带来麻烦。 第3、解题中应该注意的问题 对象的选择：要明确所研究的对象是单一物体还是物体系。要科学的选择对象，以便能求解出问题或使问题求解便捷。 过程的选择：要依据发生过程的时间先后顺序，有效的选择过程，要明确是对哪一过程进行研究，是对单一过程进行研究，还是对全过程进行研究。 办法的选择：要依据所研究的对象及其过程，科学的选择规律来打造方程。 解方程的问题：先进行文字求解，找出需要量的文字表达式，最后带数字进行计算。 第4、解题办法的选择 守恒法：运用动量守恒与能量守恒求解。定理法：运用动量定理与动能定理求解。定律法：运用牛顿运动定律、欧姆定律、法拉第电磁感应定律求解。公式法：运用力学与电学中的其它公式。
