2021西藏本科分数线是多少？
问：2021西藏本科分数线是多少？
答：国家重点本科的分数线一般要比一本线高出50-100分。
每一个省份的招生分数线都不同，学校都会发大学填报的手册，有记录每一个学校的招生状况和参考分数线。一般985、211的被叫做重本，都在600分以上。
一本分数线各省状况不同，甚至有非常大差异，同学们要想对自己所在区域一本文理科分数线有更为准确的预估，可参考当地近几年分数线进行预测，当然首要条件是当地政策没改变，譬如本科录取批次近几年没合并，高考考试试题也没换过，同时尽可能在高考考试报名人数或招生计划上也不要有太大的变化，如此才能更准确的预估分数线走势。
2020西藏本科分数线
1、普通生源招生录取最低控制分数线
（一）文史类：
重点本科：少数民族350分，汉族460分。
普通本科：少数民族320分，汉族335分。
专科（高职）：少数民族235分，汉族235分。
（二）理工类：
重点本科：少数民族325分，汉族480分。
普通本科：少数民族293分，汉族310分。
专科（高职）：少数民族225分，汉族225分。
2、艺术、体育类专业招生录取文化成绩最低控制分数线
该类招生录取文化成绩最低控制分数线按普通类招生录取最低控制分数线的70%划定。录取时，文化成绩达到录取规定的，按专业成绩从高到低择优录取，录满为止。
1.文史类
本科：少数民族224分，汉族235分；
专科：少数民族165分，汉族165分。
2.理工类
本科：少数民族205分，汉族217分；
专科：少数民族158分，汉族158分。
3、部队生源招生录取最低控制分数线
1.文史类
本科：235分。
2.理工类
本科：233分。
高考考试分数线近年来升降趋势怎么样
近几年高考考试，从高考考试人数上看，是上升趋势的，全国的高考考试平均录取率为百分之七十四左右。虽然每年的高考考试录取率基本上维持在平稳的水平，但总录取比率是呈现一个降低的趋势。
高考考试分数线近五年的趋势也是呈现逐年走低的态势。从缘由上剖析，高考考试分数线降低是什么原因主要有三。
第二，高校招生录取率每年都有所提升，会在一定量上导致高考考试分数线的下调。
其次，各省市的高考考试改革正在陆续进行中，已经有部分省份达成了合并高考考试录取批次的改革计划，有的省份将所有些本科批次都进行了合并，只保留本科批次，还要部分省份是合并了本科第二和第三批次。
2021新高考考试省份有什么
1、上海、浙江将实行新高考考试政策
1.上海：
(1)实行“3+3”和“6选3”考试模式，即语文、数学、外语三科必考。学生要从物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个学科中，选出3个学科作为高考考试选考科目。
(2)上海高考考试总分为660分。(语文、数学、外语每门满分均为150分，不分文理，外语提供两次考试机会，选择其中较好的一次成绩计入高考考试总分。考生自主选择的3门选考科目，每门满分均为70分。)
2.浙江：
(1)实行“3+3”和“7选3”考试模式，即语文、数学、外语(英语、俄语、德语、法语、日语等)三科必考。学生要从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术等7个学科中，选出3个学科作为高考考试选考科目。
(2)浙江高考考试总分为750分。其中，语文、数学、外语(英语、俄语、德语、法语、日语等)满分均为150分，物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术等7个选考学科，每科100分。
2、北京、天津、海南、山东等4个省份继续新高考考试试点
北京、天津、海南、山东等4个省份，2021年继续实行“3+3”和“6选3模式”。即语文、数学、外语三科必考。学生要从物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个学科中，选出3个学科作为高考考试选考科目。
在2020年实行新高考考试的6个省份中，上海、浙江、北京和天津4个省份的全部科目均自主命题。而山东、海南高考考试考试试题由国家考试中心命制。
北京、天津、海南、山东四个省市高考考试满分为150分。其中，语文、数学、外语(英语、俄语、德语、法语、日语等)满分均为150分，物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个选考学科，每科满分均100分。
3、河北、辽宁、湖北、湖南、重庆、江苏、福建、广东等8个省份将推行“3+1+2”模式
(1)2021年，河北、辽宁、湖北、湖南、重庆、江苏、福建、广东等8个省份将作为第三批“新高考考试”试点省份，将推行新的高考考试模式，即“3+1+2”模式。
其中，“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考。“1”为最佳选择科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中需要选择一科;“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。
(2)河北、辽宁、湖北、湖南、重庆、江苏、福建、广东等8个省份高考考试总分均为750分。其中，语文、数学、外语满分均为150分，物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个选考科目，每科满分均为100分。
